E-book123 pagine
Anzianità come tempo del possibile
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Questo lavoro nasce dal desiderio di approfondire una fase della vita, quella della vecchiaia, spesso dimenticata, sia a livello politico che sociale, ma anche pedagogico.
L’elaborato è articolato in tre capitoli. Nel primo capitolo viene affrontato il tema della transizione demografica, compiendo una riflessione sulle principali tappe storiche che hanno contribuito alla formazione dell’attuale assetto sociale.
Nel secondo capitolo si apre il tema dell’identità della persona anziana, dell’immagine di sé e della fatica nel trovarsi in un corpo che non si riconosce.
Il terzo capitolo si apre con una riflessione sull’affermazione del biopotere nella contemporaneità che, secondo Foucault, si concretizza attraverso le istituzioni, evidenziando quindi il sistema di spersonalizzazione messo in atto dalle stesse. Il corpo diventa il luogo nel quale le istituzioni esprimono il loro potere.
Obiettivo della pedagogia dell’invecchiamento è quindi quello di predisporre le condizioni affinché sia evidenziata l’integralità personale e sociale della persona, sia se si tratta di un giovane anziano pronto a dare il suo contributo attivo alla comunità, sia di un vecchio anziano indebolito da una patologia invalidante.
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Anzianità come tempo del possibile - Aurora Di Gennaro
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