Seconda puntata della nostra mini-serie sul mondo della scuola in Toscana e l'impatto della crisi sanitaria su alunni ed insegnanti. Il racconto della Professoressa Dominique Boschiglio, insegnante di inglese alle scuole Galilei di Pisa va dal difficile inizio della didattica a distanza ai problemi dovuti alla mancanza di rapporto personale con gli alunni alla necessità di dover inseguire gli studenti più disattenti e coordinarsi con i colleghi sempre tramite la tecnologia. L'impersonalità della DAD fa sognare a molti di poter andare presto in pensione. A preoccupare più che altro il fatto che non tutti gli alunni hanno la maturità necessaria per rispondere in maniera seria a questa sfida, col rischio di accumulare ritardi impossibili da recuperare in futuro. Solo chi ha alle spalle un background solido riesce a rimanere a galla: gli altri non possono che rimanere indietro, nonostante l'impegno dei genitori. Con i programmi già ridotti all'osso, il rischio di perdere un'intera generazione è molto alto. Cosa ne pensate? Quali possono essere le risposte a questa situazione? Fatecelo sapere partecipando alla conversazione sui nostri profili social:Facebook: https://www.facebook.com/larno.itTwitter: @WhatsupTuscanyBACKGROUND MUSICTitle: Blue Hope New SkyAuthor: Pipe Choir RecordsLicense: Creative Commons AttributionLinks: https://soundcloud.com/pipe-choir-2/p-c-iii-blue-hope-new-sky-creative-commons-instrumentalhttp://www.pipechoir.com/