*Strategie per il Futuro: #9 Imparare le Fondamenta*A scuola e poi all'università lo studio è concentrato su materie e argomenti di cui solo una piccola parte (fatta eccezione per lettura, scrittura e aritmetica) è realmente decisiva ed utile per la vita e per il mondo che ci aspetta là fuori.Le materie e gli argomenti più vitali e critici per vivere bene la vita (ad esempio il conoscere approfonditamente il corpo umano e il suo funzionamento) sono quasi totalmente assenti dai curriculum accademici classici.Per questi motivi sono rimasto subito affascinato, quando nei primi anni 2000 ho scoperto un testo del Prof. Stephen Downes che tentava di individuare quali fra gli argomenti che non si studiano a scuola sono veramente importanti nel poter vivere bene la propria vita (vedi: http://it.masternewmedia.org/2006/10/12/come_avere_successo_le_dieci.htm).Ispirato da quanto aveva scritto Stephen Downes ho pian piano, negli anni, cercato di approfondire e individuare - dal mio punto di vista - quali fossero realmente le materie e gli argomenti, che mi sarebbe stato realmente utile apprendere durante gli anni spesi dentro aule scolastiche.1) Salute La storia della medicina naturale e di quella allopatica. Come curarsi da soli senza farmaci.2) Corpo UmanoConoscere se stessi e il funzionamento del proprio corpo. Il meccanismo della crescita, come il corpo ripara e cura se stesso, movimenti ed esercizi per mantenerlo in forma. 3) NutrizioneComprendere a fondo i differenti tipi di alimenti, sostanze, e il loro ruolo nell'organismo. Vitamine, minerali, amino-acidi, ormoni.4) ComunicazioneCome comunicare in maniera efficace. In persona, online, ad eventi, in esami, in situazioni di lavoro, etc.5) AscoltoSviluppare la capacità di sentire oltre le parole espresse e di sapersi mettere nei panni di altri. 6) Manualità pratica Saper costruire, aggiustare, riparare con le proprie mani e con semplici attrezzi.7) CreativitàColtivare pratiche, esercizi e tecniche che aiutano a sviluppare progressivamente la propria immaginazione e creatività.8) Pensiero CriticoSaper analizzare in maniera critica fatti e notizie. Saper analizzare e comparare fonti e pareri diversi, e saper riconoscere autorevolezza e credibilità da persuasione e propaganda.9) Pronto SoccorsoEssere in grado di poter prestare aiuto ad altri esseri umani in situazioni di emergenza e senza l'ausilio di strumenti e attrezzature particolari. Conoscere procedure, tecniche e metodi pratici di pronto soccorso per le situazioni più comuni.Non ritengo questa essere una lista esaustiva. E' un punto di partenza, uno spunto, un invito a rifletterci sopra. Mi sarebbe piaciuto aver potuto studiare questi argomenti prima e avrei preferito non dedicare così tanto tempo seduto in un banco a memorizzare cose che non solo non mi interessavano ma che si sono state - osservo a posteriori - di scarsissimo aiuto nella mia vita personale e imprenditoriale. Propongo che in futuro si possa pensare ad un modo diverso di educare ed apprendere, dove le materie principe siano maggiormente connesse alla vita e ai suoi aspetti fondamentali, e dove gli studenti possano collaborare fra di loro e con chi è più esperto di loro nell'apprendere ciò che veramente li interessa ed appassiona.Per approfondire l'argomento ti suggerisco di leggere:"Cosa Serve Davvero Imparare per Avere Successo nella Vita"http://it.masternewmedia.org/cosa-imparare-per-avere-successo-vita-p1http://it.masternewmedia.org/cosa-imparare-per-avere-successo-vita-p2http://it.masternewmedia.org/cosa-imparare-per-avere-successo-vita-p3http://it.masternewmedia.org/cosa-imparare-per-avere-successo-vita-p4http://it.masternewmedia.org/cosa-imparare-per-avere-successo-vita-p5"Education: Do We Really Need Schools Or Do We Need To Better Understand What Education Should Really Be?"https://www.masternewmedia.org/news/2007/09/29/education_do_we_really_need.htm"Paradosso del Web 2.0: Insegnare E' Uguale ad Imparare?"http://it.masternewmedia.org/2009/04/03/il_parado