geometria 1 con Scratch: laboratorio di geometria per la scuola media

Di Giovanni Mastropaolo

Scratch è un’applicazione che comprende un linguaggio di programmazione grafico sia nella costruzione del codice sia nella produzione dei risultati.
Gli strumenti grafici di Scratch possono essere utilizzati per produrre figure geometriche applicando le regole della geometri euclidea.
Produrre figure geometriche con l’uso di Scratch è un’attività laboratoriale adatta a favorire la comprensione degli argomenti.
Il disegno lo deve produrre l’alunno tramite l’uso dei comandi di Scratch insegnando loro le necessarie conoscenze di geometria.
Questo libro è pensato per accompagnare il principiante ad usare Scratch facendo geometria secondo l’impostazione prevista nella scuola secondaria.
In questo modo l’attività didattica potrebbe avvantaggiarsene in quanto l’apprendimento si baserebbe sull’esperienza.
Nel fare muovere lo sprite per disegnare le forme geometriche l’alunno ha l’occasione di verificare le proprie conoscenze e di sperimentare le proprie capacità anche attraverso eventuali sviluppi proposti dall’insegnante.

• Lingua: Italiano
• Editore: Giovanni Mastropaolo
• Data di uscita: 21 set 2020
• ISBN: 9788835898276

Anteprima del libro

base

Presentazione

un laboratorio di geometria con Scratch

Si può fare geometria a scuola con Scratch!

Scratch è un’applicazione che comprende un linguaggio di programmazione grafico sia nella costruzione del codice sia nella produzione dei risultati.

Gli strumenti grafici di Scratch possono essere utilizzati per produrre figure geometriche applicando le regole della geometri euclidea.

Produrre figure geometriche con l’uso di Scratch è un’attività laboratoriale adatta a favorire la comprensione degli argomenti.

Il disegno lo deve produrre l’alunno tramite l’uso dei comandi di Scratch insegnando loro le necessarie conoscenze di geometria.

Questo libro è pensato per accompagnare il principiante ad usare Scratch facendo geometria secondo l’impostazione prevista nella scuola secondaria.

In questo modo l’attività didattica potrebbe avvantaggiarsene in quanto l’apprendimento si baserebbe sull’esperienza.

Nel fare muovere lo sprite per disegnare le forme geometriche l’alunno ha l’occasione di verificare le proprie conoscenze e di sperimentare le proprie capacità anche attraverso eventuali sviluppi proposti dall’insegnante.

L’argomento geometria viene affrontato in due libri diversi.

Questo primo libro si occupa di geometria di base ed è pensato per alunni e principianti.

In essa si forniscono le indicazioni necessarie per costruire disegni geometrici con gli strumenti di grafica di Scratch:

linee, segmenti, rette;

spezzate, angoli;

poligoni, triangoli;

circonferenze ed archi.

Vengono anche fornite le istruzioni per apprendere l’uso degli strumenti di Scratch con l’ausilio di video e progetti appositamente predisposti per illustrare i flussi di lavoro.

In appendice, la seconda parte del libro, sono raccolti alcuni argomenti che servono a specificare meglio il funzionamento di Scratch.

In un secondo libro, specificatamente rivolto agli insegnanti, sono stati sviluppati progetti più elaborati con lo scopo di offrire strumenti avanzati di esercitazione e studio delle proprietà di figure geometriche piane.

Gli approfondimenti contengono anche la spiegazione di molti degli script usati nei vari progetti.

Suggerimento: per ovviare a disfunzioni della rete può essere conveniente scaricare il progetto sul proprio PC dotato della versione offline di Scratch.

Risorse a disposizione

video e diapositive

video L’ambiente di Scratch 3. Il video presenta ai principianti l’organizzazione e le principali funzioni di Scratch.

video basi per il disegno geometrico. Il video illustra le azioni necessarie per disegnare con Scratch utilizzando gli sprite.

video il goniometro. Il video illustra come eseguire misurazioni sullo stage utilizzando lo sprite goniometro¹.

video di presentazione dei blocchi personalizzati da utilizzare quando si vogliono semplificare lunghe sequenze di comandi.

diapositive il video contiene le spiegazioni passo passo da seguire per costruire un pentagono.

applicazioni

Il progetto "segmenti" contiene i comandi di base per fare disegno geometrico.

Nel progetto "coordinate cartesiane, animazione" vengono illustrati i due modi di individuare un punto sul piano: cartesiano e polare.

Il progetto "poligoni irregolari" serve per costruire spezzate chiuse utilizzando coordinate cartesiane o coordinate polari.

Il progetto "poligoni regolari (base)" serve a disegnare un poligono con numero di lati a richiesta.

Il progetto "poligono massimo" permette di disegnare poligoni che occupano il massimo spazio disponibile sullo stage.

Il progetto "circonferenze (base)" costruisce della quasi-circonferenze sostituendole con poligoni con elevato numero di lati.

Il progetto "stelle" propone modifiche al disegno dei poligoni per generare poligoni incrociati.

Il progetto "spirali (base)": porta alla costruzione di spirali utilizzando la stessa tecnica impiegata per i poligoni.

collegamenti

immagini digitali: articolo che riassume alcuni aspetti riguardanti la riproduzione di immagini con un PC.

poligoni: articolo di riepilogo sulla costruzione di poligoni, scritti per la versione 2.

pagina web con raccolta di video su Scratch

appendici di altri libri della stessa collana scritti per la versione 2 di Scratch ma che possono servire per approfondire la conoscenza di Scratch.

1 - Disegnare

penne, colori, spessori

Per coloro che non hanno dimestichezza con la piattaforma di Scratch 3 e con la sua organizzazione, può essere utile conoscere l’ambiente di lavoro presentato in appendice.

Il progetto segmenti

Il progetto di Scratch "segmenti" raccoglie i codici usati in questo capitolo.

Questo progetto è rivolto a coloro che voglio imparare a disegnare con Scratch.

L’impostazione del lavoro di questo capitolo prevede l’utilizzo del progetto dal lato editor, quello del programmatore.

Aprire il progetto di Scratch "segmenti" per cominciare a fare pratica con i suggerimenti che seguono.

I comandi vengono fatti eseguire da Scratch con un mouse-click sopra il simbolo.

I vari blocchi sparsi qua e là sono gli stessi che vengono utilizzati nelle esemplificazioni di questo capitolo.

Si può cliccare col mouse su questi blocchi anche a caso per vedere se succede qualcosa, così, per gioco, danni non se ne fanno

Se i comandi vengono incolonnati nell’area del codice allora i blocchi vengono eseguiti uno dopo l’altro automaticamente: con un solo mouse-click tutti i comandi incolonnati vengono eseguiti uno dopo l’altro.

Premendo [tasto Q] si può cambiare lo sfondo.

Disegnare una linea

Per disegnare una qualunque linea è indispensabile avere una penna e per fare questo è necessario acquisire la risorsa aggiuntiva penna che si trova nelle estensioni.

La procedura per acquisire lo strumento