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1.
L’e-book celebra la grande tradizione del libro italiano: si apre con la storia del libro italiano dalle origini della stampa ai giorni nostri (G. Chiarle); una carta mostra i luoghi in cui fiorirono le prime tipografie (F. Sabatini); F. Malaguzzi descrive alcune splendide rilegature d’arte, mentre L. M. Sebastiani si sofferma sulle iniziative per la catalogazione e la riv
L’e-book celebra la grande tradizione del libro italiano: si apre con la storia del libro italiano dalle origini della stampa ai giorni nostri (G. Chiarle); una carta mostra i luoghi in cui fiorirono le prime tipografie (F. Sabatini); F. Malaguzzi descrive alcune splendide rilegature d’arte, mentre L. M. Sebastiani si sofferma sulle iniziative per la catalogazione e la riv
2.
"The Bloody Pit" Il Cinema Horror Americano 1988-1994 Vol.1
"The Bloody Pit" Il Cinema Horror Americano 1988-1994 Vol.1
3.
Come si fa l’analisi logica di una frase? Come si distinguono i complementi? La prima parte dell’ebook è dedicata all’esposizione chiara e completa della sintassi della frase con tutte le definizioni e un numero notevole di esempi. Nella seconda parte viene proposta una miriade di frasi da analizzare con la soluzione di tutti gli esercizi proposti. C’è spazio anche per l’i
Come si fa l’analisi logica di una frase? Come si distinguono i complementi? La prima parte dell’ebook è dedicata all’esposizione chiara e completa della sintassi della frase con tutte le definizioni e un numero notevole di esempi. Nella seconda parte viene proposta una miriade di frasi da analizzare con la soluzione di tutti gli esercizi proposti. C’è spazio anche per l’i
4.
Il testo si occupa di fonologia, ortografia e morfologia con l’esposizione semplice ma completa delle regole grammaticali e con numerosi esempi e mappe concettuali utili per la corretta comprensione della materia. E’ rivolto agli studenti delle scuole medie e superiori, a chi deve affrontare le prove invalsi, le prove di ingresso o i test di ammissione in numerose facoltà
Il testo si occupa di fonologia, ortografia e morfologia con l’esposizione semplice ma completa delle regole grammaticali e con numerosi esempi e mappe concettuali utili per la corretta comprensione della materia. E’ rivolto agli studenti delle scuole medie e superiori, a chi deve affrontare le prove invalsi, le prove di ingresso o i test di ammissione in numerose facoltà
5.
"Racconti Brevi per Stranieri" è una raccolta di 20 storie di facile lettura, create appositamente per i principianti che imparano l'italiano. Le storie sono scritte in un linguaggio semplice, con personaggi e situazioni in cui i lettori possono facilmente immedesimarsi, rendendole ideali per chi inizia a imparare la lingua. Ogni storia include un elenco d
"Racconti Brevi per Stranieri" è una raccolta di 20 storie di facile lettura, create appositamente per i principianti che imparano l'italiano. Le storie sono scritte in un linguaggio semplice, con personaggi e situazioni in cui i lettori possono facilmente immedesimarsi, rendendole ideali per chi inizia a imparare la lingua. Ogni storia include un elenco d
6.
Radice, tema e desinenza. Verbi transitivi e intransitivi. Forma attiva, passiva e riflessiva. Verbi ausiliari, servili e fraseologici. Quali sono le differenze? Che cosa si intende per forma pronominale e per forma impersonale? Come si formano i tempi composti e come si fa l'analisi grammaticale del verbo? I tanti dubbi sull'uso della particella "si" e delle forme pleonas
Radice, tema e desinenza. Verbi transitivi e intransitivi. Forma attiva, passiva e riflessiva. Verbi ausiliari, servili e fraseologici. Quali sono le differenze? Che cosa si intende per forma pronominale e per forma impersonale? Come si formano i tempi composti e come si fa l'analisi grammaticale del verbo? I tanti dubbi sull'uso della particella "si" e delle forme pleonas
7.
"Parliamo l`italiano! 65 compiti per corsi d`italiano" ist ein Werk für die Zielgruppe von TrainerInnen/ Vortragenden/ LehrerInnen, die ihren Unterricht mit Aufgaben rund um die Konversation lebendig gestalten wollen. Es eignet sich auch für reine Konversations-Kurse. Mit dieser Sammlung von 65 abwechslungsreichen Aufgaben lassen sich viele Kursabende interessant und leben
"Parliamo l`italiano! 65 compiti per corsi d`italiano" ist ein Werk für die Zielgruppe von TrainerInnen/ Vortragenden/ LehrerInnen, die ihren Unterricht mit Aufgaben rund um die Konversation lebendig gestalten wollen. Es eignet sich auch für reine Konversations-Kurse. Mit dieser Sammlung von 65 abwechslungsreichen Aufgaben lassen sich viele Kursabende interessant und leben
8.
Ti capita mai di chiederti: ma obiettivo si scrive con una o due B? Hai scritto un romanzo e vorresti che l'email di invio agli editori spaccasse di brutto? Scrivi tutto il giorno per lavoro - email, slide, presentazioni - e ogni tanto perdi il filo della chiarezza e i tuoi testi risultano confusi?In 10 anni da editori, Marianna Martino e Marco Alfieri di Zandegù n
Ti capita mai di chiederti: ma obiettivo si scrive con una o due B? Hai scritto un romanzo e vorresti che l'email di invio agli editori spaccasse di brutto? Scrivi tutto il giorno per lavoro - email, slide, presentazioni - e ogni tanto perdi il filo della chiarezza e i tuoi testi risultano confusi?In 10 anni da editori, Marianna Martino e Marco Alfieri di Zandegù n
9.
The story in short: Annika is invited to take part in a concert in Cremona, Antonio Stradivari's city. Four magnificent instruments by Stradivari are on display in the concert hall. During the concert, suddenly the light goes off and causes a total chaos. Once the problem is solved out and the light switched on again, it is clear that a bigger drama has taken place: a prec
The story in short: Annika is invited to take part in a concert in Cremona, Antonio Stradivari's city. Four magnificent instruments by Stradivari are on display in the concert hall. During the concert, suddenly the light goes off and causes a total chaos. Once the problem is solved out and the light switched on again, it is clear that a bigger drama has taken place: a prec
10.
Può un approccio ludico-creativo e in parte divergente alla produzione scritta, che passi attraverso i linguaggi metasemantici, facilitare i processi di apprendimento della competenza di produzione in L1 e in L2, oltre che la consapevolezza metalinguistica? Può inoltre un approccio simile aprire ad assetti cognitivi, comportamentali e attitudinali plurilinguistici? Ne
Può un approccio ludico-creativo e in parte divergente alla produzione scritta, che passi attraverso i linguaggi metasemantici, facilitare i processi di apprendimento della competenza di produzione in L1 e in L2, oltre che la consapevolezza metalinguistica? Può inoltre un approccio simile aprire ad assetti cognitivi, comportamentali e attitudinali plurilinguistici? Ne
11.
Questo Dizionario vuol essere un viatico pratico e sicuro per il parlante o lo scrivente che si avventura nell'infido ginepraio dei verbi italiani... tanti, troppi. E quanti fuori tempo e luogo! Ecco perché il Dizionario parte dal compito di portare il linguaggio a un livello selezionato, eletto. Pertanto, i verbi che non sono registrati non vanno assolutamente usati,
Questo Dizionario vuol essere un viatico pratico e sicuro per il parlante o lo scrivente che si avventura nell'infido ginepraio dei verbi italiani... tanti, troppi. E quanti fuori tempo e luogo! Ecco perché il Dizionario parte dal compito di portare il linguaggio a un livello selezionato, eletto. Pertanto, i verbi che non sono registrati non vanno assolutamente usati,
12.
Questo libro contiene un elenco di 2.000 vocaboli, tra parole e frasi comuni, ordinati in base alla frequenza di utilizzo nelle conversazioni quotidiane. In base alla legge 80/20, con questo vocabolario impari prima le parole e le strutture delle frasi principali così da poter compiere progressi rapidamente e rimanere motivato. A chi è rivolto quest
Questo libro contiene un elenco di 2.000 vocaboli, tra parole e frasi comuni, ordinati in base alla frequenza di utilizzo nelle conversazioni quotidiane. In base alla legge 80/20, con questo vocabolario impari prima le parole e le strutture delle frasi principali così da poter compiere progressi rapidamente e rimanere motivato. A chi è rivolto quest
13.
L’oggetto di questo scritto è l’analisi del ruolo ricoperto dal gioco nell’insegnamento dell’Italiano come Lingua seconda a studenti immigrati. Lo scopo è quello di dimostrare come la Didattica ludica possa essere utilizzata in modo proficuo all’interno di un contesto di insegnamento della Lingua italiana a individui immigrati nel nostro Paese.C’è una forte convinz
L’oggetto di questo scritto è l’analisi del ruolo ricoperto dal gioco nell’insegnamento dell’Italiano come Lingua seconda a studenti immigrati. Lo scopo è quello di dimostrare come la Didattica ludica possa essere utilizzata in modo proficuo all’interno di un contesto di insegnamento della Lingua italiana a individui immigrati nel nostro Paese.C’è una forte convinz
14.
Finally, I am at home, and I feel very happy. = Finalmente, sono a casa e mi sento molto felice. Hai capito queste prime parole in inglese? Se l'hai fatto! Perché? Perché lo leggi usando una nuova tecnica: lettura bilingue (testo parallelo). Come funziona? È semplice: la lettura bi
Finally, I am at home, and I feel very happy. = Finalmente, sono a casa e mi sento molto felice. Hai capito queste prime parole in inglese? Se l'hai fatto! Perché? Perché lo leggi usando una nuova tecnica: lettura bilingue (testo parallelo). Come funziona? È semplice: la lettura bi
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Finally, I am at home, and I feel very happy. = Finalmente, sono a casa e mi sento molto felice. Hai capito queste prime parole in inglese? Se l'hai fatto! Perché? Perché lo leggi usando una nuova tecnica: lettura bilingue (testo parallelo). Come funziona? È semplice: la lettura bi
Finally, I am at home, and I feel very happy. = Finalmente, sono a casa e mi sento molto felice. Hai capito queste prime parole in inglese? Se l'hai fatto! Perché? Perché lo leggi usando una nuova tecnica: lettura bilingue (testo parallelo). Come funziona? È semplice: la lettura bi
16.
Aristotele definisce la retorica come la facoltà di scoprire il possibile mezzo di persuasione riguardo a ciascun soggetto. Tale caratteristica la differenzia dalle altre technai, le quali si occupano sì di persuadere un pubblico, ma unicamente riguardo agli argomenti specifici di cui trattano. Oggetto della retorica non è la aletheia (verità), ma l’eikós (possibile, veros
Aristotele definisce la retorica come la facoltà di scoprire il possibile mezzo di persuasione riguardo a ciascun soggetto. Tale caratteristica la differenzia dalle altre technai, le quali si occupano sì di persuadere un pubblico, ma unicamente riguardo agli argomenti specifici di cui trattano. Oggetto della retorica non è la aletheia (verità), ma l’eikós (possibile, veros
17.
Cerchi una grammatica facile da leggere? Allora questo libro può esserti utile perché è scritto in un linguaggio semplice e comprensibile, evitando il più possibile la difficile terminologia grammaticale. È pensato per studenti stranieri di lingua italiana che hanno difficoltà con le grammatiche tradizionali. Tutti gli argomenti sono spi
Cerchi una grammatica facile da leggere? Allora questo libro può esserti utile perché è scritto in un linguaggio semplice e comprensibile, evitando il più possibile la difficile terminologia grammaticale. È pensato per studenti stranieri di lingua italiana che hanno difficoltà con le grammatiche tradizionali. Tutti gli argomenti sono spi
18.
So che tu parti. Seppi che tu eri partito. Sapevo che tu saresti partito. Credo che tu parta. Credevo che tu partissi. Credevo che tu fossi partito. Nelle frasi precedenti i verbi sapere, credere e partire sono coniugati in modo diverso per determinare il rapporto di tempo (contemporaneità, anteriorità e posteriorità) fra proposizione principale e subordinata. Quali sono l
So che tu parti. Seppi che tu eri partito. Sapevo che tu saresti partito. Credo che tu parta. Credevo che tu partissi. Credevo che tu fossi partito. Nelle frasi precedenti i verbi sapere, credere e partire sono coniugati in modo diverso per determinare il rapporto di tempo (contemporaneità, anteriorità e posteriorità) fra proposizione principale e subordinata. Quali sono l
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Questo ebook è dedicato in modo specifico alla sintassi del verbo. Il primo volume, "Verbi senza segreti. Volume 1. Morfologia", già in commercio, si occupa del verbo dal punto di vista morfologico.In questo secondo lavoro focalizzeremo l'attenzione su molti concetti fondamentali. Predicato verbale e nominale, frase minima e frase espansa. Sintagmi, proposizioni princi
Questo ebook è dedicato in modo specifico alla sintassi del verbo. Il primo volume, "Verbi senza segreti. Volume 1. Morfologia", già in commercio, si occupa del verbo dal punto di vista morfologico.In questo secondo lavoro focalizzeremo l'attenzione su molti concetti fondamentali. Predicato verbale e nominale, frase minima e frase espansa. Sintagmi, proposizioni princi
20.
Il Quaderno degli esercizi di Pinocchio è pensato come volume complementare al testo "Imparo l'italiano con Pinocchio", a cura di Jacopo Gorini, CaffèScuola Books. Il presente volume è composto da semplici esercizi di comprensione e divertenti attività, utili per memorizzare e riutilizzare il nuovo lessico incontrato, capitolo per capitolo. Tramite esercizi come vero
Il Quaderno degli esercizi di Pinocchio è pensato come volume complementare al testo "Imparo l'italiano con Pinocchio", a cura di Jacopo Gorini, CaffèScuola Books. Il presente volume è composto da semplici esercizi di comprensione e divertenti attività, utili per memorizzare e riutilizzare il nuovo lessico incontrato, capitolo per capitolo. Tramite esercizi come vero