Viaggi incantati
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Anteprima del libro
Viaggi incantati - Maria Mastrogiovanni
MARIA MASTROGIOVANNI
VIAGGI INCANTATI
COLLANA SMERALDO
LIBRI PER RAGAZZI
© 2017 TraccePerLaMeta Edizioni
ISBN 978-88-98643-88-2
Associazione Culturale TraccePerLaMeta
www.tracceperlameta.org
info@tracceperlameta.org
Collana Smeraldo - Libri per ragazzi
I Edizione digitale gennaio 2017
Le fotocopie per uso personale del lettore possono essere effettuate nei limiti del 15% di ciascun volume dietro pagamento alla SIAE del compenso previsto dall’art. 68, commi 4 e 5, della legge 22 aprile 1941 n. 633.
Le fotocopie effettuate per finalità di carattere professionale, economico o commerciale o comunque per uso diverso da quello personale possono essere effettuate a seguito di specifica autorizzazione rilasciata dall’Editore.
Direttore della Collana Smeraldo - Libri per ragazzi: Marzia Carocci
Art Director: Laura Dalzini
Graphic Designer: Stefano Dalzini
PREFAZIONE
Narrativa per ragazzi...
Racconti e storie per giovanissimi...
Quanto è importante questo tipo di letteratura per i nostri figli?
Quanto valore ha per la loro crescita?
È fondamentale!
La stagione dell’infanzia è il momento in cui nascono le domande, le curiosità, indagare su cosa sia giusto e cosa invece sia errato. I bambini sono semi da coltivare, da seguire da fare crescere dritti come piante da curare.
La famiglia ha il dovere di insegnare l’educazione e favorire la formazione civile e morale dei propri figli.
Lo deve fare con ogni modalità possibile, attraverso gli esempi, l’educazione, la trasmissione dei valori, con l’ascolto costante, intuendo i possibili cambiamenti o turbamenti, e apportando le varie dimostrazioni ogni qualvolta se ne presenti l’utilità.
La scuola allo stesso modo dovrà, attraverso lo studio, la comprensione, la disciplina e le metodologie pedagogiche/psicologiche intuire e osservare i bisogni, non solo quelli improntati nello studio del giovane, ma anche quelli inerenti al suo comportamento sociale. E per quanto riguarda i libri?
Le fiabe, le novelle, i racconti, hanno un grande valore nell’infanzia, perché diventano l’input alla riflessione sul nostro mondo e sulla nostra società. Chiaramente le argomentazioni dovranno andare di passo in passo con il periodo della crescita, così come ogni tipologia di argomento.
Ricordiamo noi stessi le fiabe che ci hanno raccontato da piccoli? Rammentiamo ancora le storie? Perché? Semplicemente perché quel momento di piacevolezza che unisce la lettura dalla voce alta di una mamma, nonna o padre verso il piccolo che ancora non ha capacità di lettura, diventa magia e desiderio di sapere. Quel momento ha un grande valore psico-pedagogico; in quell’atto si instaura una lezione di morale dove, anche se passivamente, il bambino, riceve un insegnamento etico. Il bambino impara così a comprendere i risvolti delle varie azioni e delle cause verso queste; inoltre la comprensione di ciò che è giusto o sbagliato è favorita dalle colorate immagini e dialoghi studiati per questo tipo di narrativa, che aiutano a portare la mente dell’ascoltatore verso la giusta direzione. Il male è errore, il bene è positivo.
Maria Mastrogiovanni ha esposto appieno queste fondamentali teorie apportando attraverso i suoi racconti, ricchi di morale e valore, tutto quello che di essenziale un bambino può catturare nell’immaginario. La lealtà, la meraviglia, il ragionamento, il coinvolgimento totale in storie ben