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Formazione dell’uomo: L’eredità pedagogica di Maria Montessori
Formazione dell’uomo: L’eredità pedagogica di Maria Montessori
Formazione dell’uomo: L’eredità pedagogica di Maria Montessori
E-book127 pagine1 ora

Formazione dell’uomo: L’eredità pedagogica di Maria Montessori

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Info su questo ebook

Che cos’è il metodo Montessori?
Questa è la domanda cruciale attorno alla quale si sviluppa il presente libro, tra gli ultimi di Maria Montessori, un vero e proprio testamento spirituale.
Una molteplicità di temi, uno stile sempre vivo e colloquiale, la maestria di una personalità che domina con straordinaria autorevolezza le dinamiche pedagogiche, le esigenze insopprimibili del bambino, nonché i fattori psicologici e sociali che intervengono nel prendersi cura dei piccoli: ecco, in sintesi, il tesoro celato in questo libro.
E al centro, sempre, “... la difesa del bambino, il riconoscimento scientifico della sua natura, la proclamazione sociale dei suoi diritti...”.
LinguaItaliano
Data di uscita20 gen 2023
ISBN9788865804650
Formazione dell’uomo: L’eredità pedagogica di Maria Montessori
Autore

Maria Montessori

Maria Montessori (1870-1952) was an Italian educator and physician. Born in Chiaravalle, she came from a prominent, well-educated family of scientists and government officials. Raised in Florence and Rome, Montessori excelled in school from a young age, graduating from technical school in 1886. In 1890, she completed her degree in physics and mathematics, yet decided to pursue medicine rather than a career in engineering. At the University of Rome, she overcame prejudice from the predominately male faculty and student body, winning academic prizes and focusing her studies on pediatric medicine and psychiatry. She graduated in 1896 as a doctor in medicine and began working with mentally disabled children, for whom she also became a prominent public advocate. In 1901, she left her private practice to reenroll at the University of Rome for a degree in philosophy, dedicating herself to the study of scientific pedagogy and lecturing on the topic from 1904 to 1908. In 1906, she opened her Casa dei Bambini, a school for children from low-income families. As word of her endeavor spread, schools using the Montessori educational method began opening around the world. In the United States, the publication of The Montessori Method (1912) in English and her 1913 lecture tour fostered a rapid increase of Montessori schools in the country. For her groundbreaking status as one of Italy’s first female public intellectuals and her role in developing a more individualized, psychologically informed approach to education, Maria Montessori continues to be recognized as one of the twentieth century’s most influential figures.

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    Anteprima del libro

    Formazione dell’uomo - Maria Montessori

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