Chi sono? Le DIECI domande sull'IDENTITÀ definitive per ADOLESCENTI e Preadolescenti

Di Dr. Mrs. Ekaete Ime Ettang e Ambassador Mondat O. OGBE

Tre passi fondamentali di AZIONE per esercitare audacia e impavidità in mezzo a rapitori, ladri armati, poliziotti o poliziotti assassini, politici corrotti, liberalismo e TUTTE le vicissitudini della vita + Il mio incontro con ladri armati + La storia dell'arcivescovo Benson Andrew Idahosa, come il suo battesimo nel Lo Spirito Santo trasformò i

• Lingua: Italiano
• Editore: Spirit Dimension Stories - SDS
• Data di uscita: 22 giu 2024
• ISBN: 9798330249954

Anteprima del libro

INTRODUZIONE

Le sfide che i nostri figli affrontano e continueranno ad affrontare nel 21° secolo sono enormi. L’esplosione di ogni tipo di informazione su tutte le piattaforme senza discrezione richiede un intervento urgente da parte nostra come genitori e ministri. I nostri figli non solo sono rimasti intrappolati nel World Wide Web/Internet, ma sono stati completamente violentati.

VIOLENTATO! SÌ! VIOLENTATO!

R: RISCHIATO: esposto a pericoli di diversa entità nel mondo fisico

e social media. Soprattutto alle ideologie contrarie alla Verità. Col

2:8

A: ABBANDONATI: abbandonati a se stessi perché i genitori sono troppo occupati. Loro

le domande non ricevono risposta come e quando dovuto.

P: PRESSURIZZATI: i bambini sono sottoposti a forti pressioni da parte dei coetanei, da

seducendo gli spiriti del tempo e nella giungla della confusione in termini di scelte da fare. Molti di loro semplicemente non sono in grado di gestire le pressioni della vita, quindi ne diventano vittime. Stanno facendo molte cose per sopravvivere usando la via d’uscita più semplice come la droga, il sesso, ecc.

E: ESTRANATI: alienati e isolati dalla famiglia, vivono in un mondo tutto loro. Non hanno affetto o attaccamento alla famiglia. Sono riservati e si annoiano facilmente.

D: INGANNATO: seguono un altro Gesù, un altro vangelo e un altro spirito. 2 Cor. 11:3-4 Sono diventati bambini strani con identità strane. Salmo 144:11. Rimangono immaturi e non sono in grado di gestire responsabilità commisurate alla loro età.

Immagina semplicemente nella tua mente che ti venga dato un bambino violentato da curare per riportarlo in vita e in salute con l'istruzione: Allatta questo bambino per me, ti pagherò. Esodo 2:9.

Cosa farai? Scapperai dicendo a te stesso: Questa è troppa responsabilità o è un peccato, non posso fare niente.

Oppure sceglierai di sottomettere le tue paure e ansie a Dio, unirti alla missione di salvataggio e confidare che Lui ti presti la Sua saggezza in materia?

Ecco il motivo di questo manuale formativo sull'identità e molto altro ancora. Un gran numero dei nostri figli nel mezzo delle spaventose tendenze emergenti nel mondo

necessitano di una formazione adeguata in termini di conoscenze, valori e competenze. Ciò garantirà la scoperta della loro vera identità e del loro valore. Inoltre consentirà loro di fare scelte giuste, identificare i rischi nel loro ambiente, proteggere la propria salute sessuale e avere il coraggio di coltivare il proprio potenziale di leadership per una vita adulta/familiare di successo.

Dott.ssa Sig.ra Ekaete Ime Ettang – Figlie di Sarah Ministries - Nigeria

COME USARE IL MANUALE

Il formatore deve studiare attentamente le 10 domande

Usiamo la strategia di facilitazione

L’approccio all’apprendimento dovrebbe essere centrato sul bambino,

L'applicazione della vita è molto importante affinché i bambini applichino ogni aspetto

di lezione alla vita reale.

La verità della parola di Dio rimane centrale e i bambini dovrebbero essere coinvolti

memorizzare i passaggi critici che rispondono alle loro domande in ogni lezione.

Materiali necessari: fogli di lavoro, materiali per scrivere, materiali per colorare, accesso a strutture video e audio e una serie di giochi e altri materiali per

interruttore della folla.

Metodologia: utilizzare una varietà di metodologie a misura di bambino che includono

ma non limitato a discussioni e presentazioni di gruppo, sessioni di domande e risposte, talk show, recensioni di libri, facilitazioni, giochi, giochi di ruolo, ricerche, rappresentazioni teatrali, ecc. per stimolare il pensiero critico. Lascia che i bambini pensino in modo che possano riconoscere la verità scoperta.

Il contesto: l'ambiente in cui si svolge la formazione è importante. Non deve essere affollato. Tutti devono essere seduti sul sedile o sui tappetini. Dovrebbe essere ben ventilato e ben illuminato. può essere all'aperto. Dovrebbe essere controllato dai rumori esterni e dalle distrazioni in modo che i bambini possano concentrarsi. L'ambiente deve essere sicuro.

Chi è qualificato per utilizzare il manuale?

¬Ogni persona addestrata è qualificata all'uso del manuale purché abbia seguito un corso di formazione.

¬Questa formazione promette di essere un'avventura emozionante e a questo punto devi impegnarti a perseverare e portare a termine la formazione. In questo modo, Dio può usarti per formare altri giovani.

CAPITOLO 1 - CHI ERO QUANDO I MIEI GENITORI MI HANNO PARTORITO?

INTRODUZIONE:

È molto importante per te sapere chi eri alla nascita. Ma soprattutto, devi rispondere a queste domande:

¬Chi e dove eri prima di entrare nel grembo di tua madre?

¬Chi eri quando eri nel grembo di tua madre?

¬Chi eri quando tua madre ti ha partorito?

Alla nascita la maggior parte dei bambini esce dal grembo materno piangendo. Perché il bambino piange? È perché il bambino viveva in un luogo molto confortevole e caldo all'interno del grembo materno. Non appena il bambino esce dal grembo materno per sentire questo mondo per la prima volta, piange perché è più freddo e scomodo. Lui o lei deve iniziare a usare le narici e i polmoni per respirare. Il pianto del bambino annuncia ai genitori: Sono venuto come un nuovo membro della vostra famiglia. I genitori sono entusiasti di annunciare a parenti e amici il sesso del bambino; Abbiamo la fortuna di avere un maschio o una femmina, a seconda dei casi. Questo annuncio è seguito subito dopo da Congratulazioni!"

Normalmente si festeggia così la nascita dei bambini, perché ogni bambino è un dono prezioso di Dio. Sal 127,3-5 Ecco, eredità del Signore sono i figli, ricompensa è il frutto del grembo. Come le frecce nella mano di un guerriero, così sono i figli della propria giovinezza. Felice è l'uomo che ne ha piena la faretra; Non proveranno vergogna, ma parleranno alla porta con i loro nemici. Anche se ero piccola di statura, mia madre e gli altri mi tenevano in mano e mi nutrivano con il latte affinché potessi crescere velocemente e diventare grande. Quanto sei grande adesso?

Questo capitolo sarà esplorato sotto CINQUE titoli

Chi/dove ero prima di entrare nel grembo di mia madre?

Chi ero nel grembo di mia madre?

Chi ero quando mia madre mi ha dato alla luce?

Qual è il significato della parola identità?

Perché i membri della stessa famiglia si assomigliano?

OBIETTIVI:

Alla fine di questa lezione un giovane dovrebbe essere in grado di farlo

apprezzare il fatto che da bambino lui/lei è un dono, un tesoro e una benedizione di Dio per i genitori e per la società,

identificarsi come membro di una famiglia,

Scoprire il processo della sua identità creativa (prima del grembo materno, nel grembo materno e fuori dal grembo materno).

spiegare il significato di identità,

riconoscere la maschilità e la femminilità come create da Dio/assegnate da Dio,

stabilire la necessità di un Salvatore.

DISCUSSIONE 1

Chi e dov'ero prima di entrare nel grembo di mia madre?

Inizio della lezione: dare ai bambini l'opportunità di riflettere su questa domanda in piccoli gruppi e presentare le loro risposte. Lascia che descrivano:

¬Dove pensano di essere prima di entrare nel grembo della madre?

¬Esistevano prima di entrare nel grembo della madre?

¬Lascia che i bambini si impegnino nel Discovery Bible Study (DBS) con i passaggi e dato dal facilitatore (Salmo 139:16-18, Ger 1:5) e condividono le loro

comprensione prima che il facilitatore riassuma la lezione Prima che fossi concepito nel grembo di mia madre, Dio mi conosceva già. Ero nella mente di Dio proprio come lo era Geremia. Jer. 1:5. Prima di formarti nel grembo materno, ti conoscevo; prima che tu uscissi alla luce, ti ho santificato; ti ho costituito profeta delle nazioni. NKJV

Sal 139:16 I tuoi occhi hanno visto la mia sostanza ancora informe. E nel tuo libro erano tutti scritti i giorni formati per me, quando ancora non ce n'era nessuno. NKJV

Dio ha predeterminato chi sarò come maschio/femmina prima di mettermi nel grembo di mia madre. Dio sa chi dovrebbero essere i miei genitori, la mia tribù e nazionalità. Dio sapeva già cosa sarei diventato prima di mettermi nel grembo di mia madre

Conosci il libro in cui Dio ha registrato la tua vita? Potrebbe essere una bellissima avventura, studiare e ricercare nel libro per scoprire chi sei. Questa è la tua vera identità e i pensieri di Dio nei tuoi confronti. Sal 139,17-18 Quanto mi sono preziosi, o Dio, i tuoi pensieri! Quanto è grande la loro somma! Se li contassi, sarebbero più numerosi della sabbia; Quando mi sveglio, sono ancora con Te.

Nota:

il facilitatore riassume i punti critici e le loro applicazioni e guida i bambini alla preghiera.

DISCUSSIONE 2

Chi ero io nel grembo di mia madre e chi mi ha messo nel grembo di mia