Antonio Galateo: Un tipo multitasking

Di Francesco Danieli

Il progetto “Fili e File, percorsi di scrittura”, rivolto agli studenti delle classi IV delle sezioni A e B del Liceo Scientifico – Opzione Scienze Applicate dell’I.IS.S. “E. Medi” di Galatone, realizzato con i Fondi del Programma Operativo Nazionale – PON per la Scuola 2014 -2020, ha avuto come oggetto di studio il pensiero e le opere di Antonio De Ferrariis Galateo, illustre accademico del Rinascimento italiano, cittadino di Galàtone, di cui ricorre  il cinquecentenario della morte.

 La finalità principale dell’attività formativa  è stata quella di far conoscere ai giovani studenti la figura del Galateo, ancora oggi poco noto ai suoi stessi concittadini, nonostante abbia contribuito con la sua opera ad approfondire ed arricchire gli studia humanitatis della grande cultura umanistica italiana ed europea.

Dal punto di vista metodologico, il progetto ha consentito di esperire forme nuove di organizzazione dei tempi e dei luoghi  dell’ attività didattica e di strutturare percorsi innovativi di apprendimento-insegnamento. In questa prospettiva, il laboratorio di scrittura si è caratterizzato come ambiente funzionale alla ricerca delle informazioni e delle conoscenze, alla sperimentazione di nuove forme di scrittura e alla elaborazione creativa dell’e-book.

• Lingua: Italiano
• Editore: Edizioni Universitarie Romane
• Data di uscita: 1 apr 2018
• ISBN: 9788860223494

Anteprima del libro

Chiara

Una premessa

di Giuliana Bellafronte

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Il progetto Fili e File, percorsi di scrittura, rivolto agli studenti delle classi IV delle sezioni A e B del Liceo Scientifico – Opzione Scienze Applicate dell’I.IS.S. E. Medi di Galatone, realizzato con i Fondi del Programma Operativo Nazionale – PON per la Scuola 2014 -2020, ha avuto come oggetto di studio il pensiero e le opere di Antonio De Ferrariis Galateo, illustre accademico del Rinascimento italiano, cittadino di Galàtone, di cui ricorre  il cinquecentenario della morte.

La finalità principale dell’attività formativa  è stata quella di far conoscere ai giovani studenti la figura del Galateo, ancora oggi poco noto ai suoi stessi concittadini, nonostante abbia contribuito con la sua opera ad approfondire ed arricchire gli studia humanitatis della grande cultura umanistica italiana ed europea.

Dal punto di vista metodologico, il progetto ha consentito di esperire forme nuove di organizzazione dei tempi e dei luoghi  dell’ attività didattica e di strutturare percorsi innovativi di apprendimento-insegnamento. In questa prospettiva, il laboratorio di scrittura si è caratterizzato come ambiente funzionale alla ricerca delle informazioni e delle conoscenze, alla sperimentazione di nuove forme di scrittura e alla elaborazione creativa dell’e-book.

Tali scelte hanno avuto lo scopo di coinvolgere e motivare gli studenti attraverso l’assunzioni di  compiti e responsabilità nel processo di apprendimento.

Durante il percorso, gli studenti, inoltre, hanno operato in contesti reali, generatori di apprendimento in situazione, e in contesti digitali, promotori di forme interattive di saperi, tanto da consentire di fare esperienza diretta dei materiali di studio e degli oggetti della conoscenza. Ed ancora sono state realizzate attività  Dentro/Fuori la Scuola per permettere agli studenti di scoprire, esplorare e condividere i luoghi della vita, delle esperienze, della storia e dell’elaborazione culturale del Galateo.

Antonio Galateo per i giovani d’oggi.

Uno sconosciuto in eurovisione

Prefazione di Francesco Danieli

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Lavorare con i ragazzi è da sempre una sfida, ma oggi più che mai. Caduta la sacralità dei ruoli, nell’era dell’aut-aut, con loro c’è poco da fare: o li conquisti oppure gli resti indifferente e distante anni luce. Mi sento molto fortunato, perciò, per aver avuto la possibilità di entrare in connessione con trentadue giovani in gamba, delle classi IV As e IV Bs dell’I.I.S.S. E. Medi di Galatone, partecipanti al progetto PON "Fili e file. Percorsi