Avevano le ali e volevano volare

Di Maria Noemi Gagliano

Con un titolo enigmatico ed attraente, il libro "Avevano le ali e

volevano volare" descrive le condizioni precarie in cui si trovava il

paese di Niscemi nel periodo dagli anni Quaranta ai Novanta; di

conseguenza, anche la scuola risentiva dei disagi che si verificavano

nel corso di quegli anni.

Lo scritto esprime notizie sulla scuola in

generale e sulle esperienze personali dell'autrice, che ha insegnato

per quarant'anni nella scuola elementare. Non manca al suo interno

l'impegno morale, la considerazione e il rispetto verso il Creato, le

persone di qualunque estrazione sociale e gli animali. È messa in

risalto l'avversione verso l'abuso di potere, le disparità tra i popoli,

la guerra. L'opera coinvolge in sé luoghi, sogni, viaggi, richiami. Non

presenta una sola vicenda, ma una serie di episodi che esprimono

profonde verità, motivazioni, significati, lezioni di vita. Le varie

condizioni sono messe in rilievo dallo svolgersi degli eventi che hanno

radici lunghe e profonde, con l'auspicio che riescano a generare nel

lettore alcune delle ragioni che allietano la vita.

• Lingua: Italiano
• Editore: Youcanprint
• Data di uscita: 2 mar 2021
• ISBN: 9791220323031

Anteprima del libro

personali.

1. Premessa sulla definizione e l'importanza della scuola

"Istituzione anticamente di carattere privato, poi curata dall'autorità ecclesiastica e infine organizzata e finanziata dallo Stato.

La scuola ha lo scopo di diffondere la cultura e di curare l'educazione, l'istruzione e la socializzazione per mezzo di corsi regolari d'insegnamento. Per educazione s'intende il mezzo della continuità delle esperienze sociali.

L'educazione è comune a tutte le società, indipendentemente dal grado e dal tipo del loro incivilimento."

[Tratto dall'Enciclopedia UTET]

Purtroppo, per molti anni, la scuola non ha avuto l'importanza che invece ha assunto nei nostri giorni.

Sarebbe molto lungo parlare delle varie riforme che si sono succedute nel corso degli anni, fino all'ultima varata poco tempo fa, accolta bene da alcuni, criticata da altri.

Tutte le riforme hanno cercato di migliorare le condizioni della scuola e adeguarle allo scorrere del tempo. Ogni uomo è figlio del periodo in cui vive. La verità è una sola: se gli insegnanti sono preparati, laboriosi e onesti, la scuola, in qualunque tempo e in ogni luogo, darà ottimi frutti per la formazione dei giovani.

2. Cenni storici sul funzionamento della scuola in cui ho insegnato

Negli anni Quaranta, in piena guerra, le condizioni socio-economiche del mio paese erano molto precarie.

Mancava la luce e l'acqua, quasi tutte le strade erano sterrate e fangose. Le famiglie erano numerose, la povertà dilagava. Purtroppo la scuola era poco