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Di Massimiliano Tortoioli

Quando mi guardo allo specchio vedo solo l'immagine sbiadita di me stesso o un fantasma in un castello medievale o sono io quello che volevo e desideravo: una fede e un altare? Eppure, mi dico, sono sempre io, o ciò che resta di me. Ripenso agli anni passati e ancora non capisco, non riesco a comprendere in cosa ho sbagliato o fatto bene. Ombre nere ricoprono il mio viso o una grande luce lo riflette nel mare? Sarebbe potuto essere tutto diverso, ma evidentemente questa è la mia storia. Portare nel mio cuore un simile peso fino alla morte o gioire di quello che sono? Ricordo ogni istante le immagini di invidia e di guerre di lotte e distinzioni di potere e di abbracci, non riesco a non pensarci. È quasi una tortura. Non passa istante che io non ricordi tutte le volte che ho pensato finirà tutto questo? Ogni volta mi risveglio in un posto differente. Questo è un racconto che vorrei regalare a tutte le persone che cercano sempre di fare soldi, che lottano per un posto di prestigio, che assaltano il tempo senza mai pensare che forse il tempo che noi cerchiamo è qui, è gratis, basta solo aprire il nostro cuore a tutto quello che di straordinario abbiamo intorno.

• Lingua: Italiano
• Editore: Youcanprint
• Data di uscita: 10 dic 2018
• ISBN: 9788827856079

Anteprima del libro

ricreativi.

Presentazione del progetto

Il Centro Polifunzionale per minori è un luogo educativo che nasce con la finalità di accompagnare la persona (in particolare il minore) nello sviluppo delle sue capacità e creatività, esprimendo nel contempo appieno la propria inventiva e fantasia.

È il luogo dove i minori possono vivere esperienze relazionali e comunicative diverse da quelle praticate a scuola ed in famiglia, perché è proprio attraverso la logica del gruppo e dell’aggregazione tra pari, che ci si possono confrontare e consolidare valori morali e fiducia in sé stessi.

E altresì un luogo che attualmente non esiste nel territorio del comune di Deruta e di cui si avverte forte il bisogno, riscontrato nelle attività già organizzate dalla nostra Associazione in cui i bambini ed i genitori hanno espresso il desiderio di poter replicare le esperienze sporadiche fatte, tramutandole in uno spazio gestito e strutturato in un periodo preciso e definito.

L’organizzazione del servizio prevede uno spazio dedicato al supporto scolastico oltre che ad attività laboratoriali e ludico-ricreative.

L’attività di recupero scolastico e di sostegno fatta in piccoli gruppi o anche individualmente, oltre a promuovere l’autostima e la sicurezza nei bambini, li rende maggiormente capaci di integrarsi e di rapportarsi con l’ambiente scolastico.

Le attività laboratoriali sono programmate dalle operatrici del centro secondo un calendario definito all’inizio dell’attività del centro aggregazione e portato a conoscenza della comunità e dei futuri utenti, allo scopo di offrire una varietà di esperienze e di momenti aggregativi da poter scegliere e portare avanti nel tempo.

Obiettivi generali del progetto

Le principali finalità che il Centro si propone di raggiungere sono le seguenti:

•      favorire, attraverso interventi ludici, di svago, ricreativi, di laboratorio e di supporto scolastico la socializzazione e l’educazione dei bambini;

•      stimolare responsabilità ed impegno, con il supporto al riconoscimento delle proprie emozioni e sentimenti;

•      favorire la partecipazione di ognuno con proposte e decisioni per stimolare l’autonomia e la crescita;

•      sviluppare le capacità e le potenzialità di ognuno per favorire la fiducia e la consapevolezza in sé stessi.

Destinatari e organizzazione

Il progetto si rivolge ai minori dai 5 ai 12 anni.

Periodo ottobre 2018 / maggio 2019.

2 o 3 volte a settimana: aiuto compiti e recupero scolastico (prima parte del pomeriggio), a seguire attività creative /laboratori.

Aperture straordinarie durante vacanze scolastiche di Natale, Pasqua e Ponti.

Attività ludico-ricreative ed espressive.

Svolgimento di attività volte a sollecitare le capacità creative, a favorire lo sviluppo della socializzazione, l’acquisizione di regole condivise, l’integrazione sociale nonché a riaffermare il diritto al gioco come diritto fondamentale del bambino.

In particolare sono previste le seguenti attività:

•      festa di apertura con il concorso scegli il nome del tuo centro aggregazione;

•      laboratori di lettura espressivo-corporea;

•      laboratori di arte terapia per la lettura delle emozioni;

•      racconti di notte (apertura serale sabato 19.30-22.30) storie, giochi ed attività rilassanti per prepararsi ad un buon riposo;

•      cineforum;

•      caccia al tesoro per le vie di Deruta a scoprire gli angoli più belli del centro storico;

•      gite in collaborazione con Agenzia Viaggi Menigatti;

•      rispolveriamo i vecchi giochi in piazza (palla avvelenata, ruba bandiera ecc…);

•      fiabe, giochi e danze dal mondo.

RECENSIONE

Fantasia, avventura, viaggio, passione, cultura e attenzione al prossimo sono le parole che fanno da filo conduttore al testo di Massimiliano Tortoioli che mi onoro di presentare. Un testo redatto con ampia passione e competenza, connotato da un grande sensibilità verso progetti di carattere sociale, che conduce il lettore in un avvincente storia da scoprire pagina dopo pagina, capitolo dopo capitolo. Una storia, narrata con grande sensibilità e cura in ogni dettaglio, che termina sempre con una poesia, conferendo al testo una maggiore eleganza. Un viaggio entusiasmante che si snoda tra Bucarest, Londra e Vienna, i cui protagonisti sono dei giovani ragazzi che visitano e scoprono le capitali europee, così come quotidianamente fanno tanti dei nostri figli che, per motivi di studio, di piacere e di viaggio, agevolati da una mobilità facile e veloce, si spostano da una città all’altra. Leggere questo libro vuol dire immergersi in un’atmosfera unica, ricca di spunti di riflessione