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Il simposio a distanza: Laboratorio di scrittura Liceo Artistico “Giulio Romano”
Il simposio a distanza: Laboratorio di scrittura Liceo Artistico “Giulio Romano”
Il simposio a distanza: Laboratorio di scrittura Liceo Artistico “Giulio Romano”
E-book98 pagine1 ora

Il simposio a distanza: Laboratorio di scrittura Liceo Artistico “Giulio Romano”

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Info su questo ebook

In un’epoca nella quale empatia e convivenza, sia fisica sia emotiva, stanno crollando, ci ritroviamo ad appigliarci alle solide parole del “barboso e decrepito Platone”, attualissime nonostante l’immensa barriera temporale… che forse così vasta non è…
Amore, Bellezza, Sessualità e altri concetti umani sono stati filtrati dagli animi artistici di studenti e studentesse, con l’arduo ma catartico obiettivo di vergarli sulla carta.
E tu, ti affideresti a un vecchio barbuto, con la testa oltre le nuvole, per un viaggio alla ricerca del tuo vero io?
LinguaItaliano
Data di uscita20 mag 2021
ISBN9791220805865
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    Il simposio a distanza - AA. VV

    AA. VV.

    Il simposio a distanza

    Laboratorio di scrittura del Liceo Artistico Giulio Romano

    © 2021 - Gilgamesh Edizioni

    Via Giosuè Carducci, 37 - 46041 Asola (MN)

    gilgameshedizioni@gmail.com - www.gilgameshedizioni.com

    Tel. 0376/1586414

    È vietata la riproduzione non autorizzata.

    In copertina: Progetto grafico di Dario Bellini.

    © Tutti i diritti riservati.

    UUID: a4bf13bd-5cdf-4978-ad9e-57c4e69d819a

    Questo libro è stato realizzato con StreetLib Write

    http://write.streetlib.com

    Indice dei contenuti

    INTRODUZIONE

    PREFAZIONE

    CAPITOLO 1

    Dalla geografia del volto all’io interiore

    Dalla: Geografia del volto all’Io interiore.

    La scuola di Atene

    La scuola di Atene: interiorizzazione dell’io

    CAPITOLO 2

    Il rito del vino

    La ritualità del vino nel Simposio.

    La presenza del vino nel Simposio

    CAPITOLO 3

    La filosofia, la letteratura, le arti sono depositarie di bellezza

    La bellezza

    La filosofia, la letteratura, le arti …

    Cos’è Bellezza?

    Le arti sono depositarie di bellezza. Ad esse è assegnato il compito di liberare l’uomo dalle passioni distruttive, allontanandolo dalla violenza e di insegnargli il rispetto per gli altri.

    Arte, bellezza, filosofia

    CAPITOLO 4

    Nel discorso di Fedro l’amore nobilita l’uomo, ma quale amore?

    Amore nel discorso di Fedro

    Il discorso di Fedro su Amore

    CAPITOLO5

    Il mito degli Androgini: Dalla scissione alla ricomposizione dell’unità

    Il mito degli Androgini

    Il mito degli Androgini: la ricomposizione dell’unità originaria.

    Il discorso di Aristofane

    Il mito degli androgini nel Simposio di Platone

    CAPITOLO 6

    Diotima e la natura di Eros

    CAPITOLO 7

    Elogio di Alcibiade a Socrate

    Socrate e Alcibiade

    La gelosia di Alcibiade

    CAPITOLO 8

    Omofilia e omosessualità

    Omofilia: un ingranaggio della macchina greca?

    CAPITOLO 9

    Intervista impossibile a Platone

    L’attualità di Platone

    Intervista al maestro

    CONCLUSIONE

    BIBLIOGRAFIA CRITICA

    INTRODUZIONE

    Introduciamo uno dei dialoghi più significativi ed affascinanti di Platone, allievo prediletto e conservatore, in parte, della scuola socratica.

    Nella perfetta architettura filosofica del Simposio , l’Eros è la tematica chiave tramite la quale diversi miti verranno presentati e nulla sarà lasciato al caso.

    Il termine stesso simposio, indica il momento che segue al banchetto e ai festeggiamenti, quando i commensali cominciano a bere e discutono, senza inibizioni, su argomenti che vanno dall’ economia alla politica o, come accade in questo caso, all’amore.

    Il Simposio è un inno al vino, perché la bevanda favorirà un eloquio più fluente, sincero e disinibito, pur preservando una lucidità di pensiero, senza eccedere fino ad ubriacarsi.

    L’amore tra maestro e allievo, in questo dialogo, è presentato come il sentimento più bello che possa sbocciare, quello che eleva l’uomo e lo rende virtuoso e degno di apprendere i concetti più alti della filosofia.

    L’omofilia non preclude il matrimonio o la possibilità di amare una donna; al contrario le due forme d’amore possono coesistere senza vincolare la scelta ad una delle due.

    La triplice dimensione temporale è introdotta dalla curiosità di Apollodoro e Glaucone e dal modo di affrontare l’argomento dell’amore, già trattato a casa di Agatone.

    Emanuele Marchese

    PREFAZIONE

    Come viene percepita la filosofia dalle nuove generazioni? È complicato aggirarsi nell’intrinseca architettura dei pensieri. Quando però ci si inoltra dotati di una mente sempre disposta a conoscere e scoprire, il percorso appare meno scosceso.

    Questo saggio è frutto di numerose lezioni, riguardanti le vaste tematiche filosofiche trattate nel Simposio di Platone, alle quali noi studenti e studentesse abbiamo partecipato attivamente, confrontandoci con le professoresse Zanetti Mara e Lugoli Roberta. Ognuno degli insegnamenti proposti era composto da letture, analisi, condivisione di impressioni, idee, ricerche. L’aula, all’interno della quale si alimentavano domande e dibattiti, diveniva terreno fertile per le nostre menti, ad ogni incontro maggiormente coinvolte, trasportate dalla volontà di comprendere visioni e teorie effettivamente remote, ma al contempo sorprendentemente affini alle esperienze personali di ciascuno di noi.

    Le seguenti pagine vi permetteranno di percorrere i nostri stessi passi, dandovi l’opportunità di riscoprire l’amore, l’amicizia, la verità. Sono Alice Negri, una delle studentesse che, nel corso dei mesi, ha partecipato a questo progetto e alla stesura di alcuni elaborati. Ho dunque vissuto in prima persona il cammino verso la comprensione del noto agone oratorio e rileggendo i temi ho percepito la dedizione, l’impegno che ogni mio compagno ha investito nel progetto. Se voi, come il sommo Socrate, percepite una sorta di mancanza, un vuoto incolmabile, se la vostra mente è instancabile e mai sazia di nuove idee, questo saggio vi permetterà di riconoscervi in numerosi punti di vista, di interessarvi o approfondire vari concetti filosofici. Ricordate però che la filosofia non è totale possesso, nemmeno totale assenza … come l’amore, del resto.

    Alice Negri

    CAPITOLO 1

    LA SCUOLA DI ATENE

    Dalla geografia del volto all’io interiore

    Sembra quasi che Platone stia guardando con un senso di superiorità il suo allievo.

    Fissandolo negli occhi, non distoglie lo sguardo nemmeno un istante, come chi sta in silenzio ma in realtà avrebbe molto da esprimere...

    Tutto questo è insulso, inutile, tutto ciò che tu ritieni concreto è solo frutto della tua idea di tale concretezza Tutto deriva dal cielo, perciò Aristotele elevati a Dio e distaccati dagli ideali terreni: libro (Timèo) e dito puntato verso il cielo confermano tale pensiero.

    Platone raffigurato con barba, baffi e capelli molto lunghi evoca un’immagine ben definita della saggezza e dell’immensa sapienza custodita; mente inesauribile dalla curiosità infinita.

    Un himation non cucito, ma drappeggiato intorno al corpo e fissato su un’unica manica è indossato al di sopra di una tunica.

    L’azzurro della veste rappresenta ciò che egli, nella sua interiorità,

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